Kelas IV Pelajaran VIII Melestarikan Candi dan Hari Waisak Kegiatan Belajar 29 Melestarikan Candi-Candi Buddha

 Tugas Belajar di Rumah  SDN Sumogawe 03

🔽 Mengemati

 

🔽 Menanya
Amati dan baca Pelajaran VIII Melestarikan Candi dan Hari Waisak Kegiatan Belajar 29 Melestarikan Candi-Candi Buddha  dengan cermat kemudian ungkapkan pendapat dan pertanyaanmu!   

Pendapatku:  

1. ......................................................................................  

2. ......................................................................................   

3. ......................................................................................
(silahkan tambah pendapatmu)
 

Pertanyaanku:  

1. ......................................................................................?

2. ......................................................................................? 

3. ......................................................................................? 

(silahkan tambah pertanyaanmu) 
 
🔽 Ayo Diskusikan     

Berdasarkan hasil bacaan dan pengamatanmu terhadap gambar dan teks bacaan diatas, diskusikan bersama orang tuamu untuk:

1. Mencatat informasi penting apa saja yang kamu dapatkan dalam gambar dan bacaan di atas.
2. Buatlah pertanyaan mencari tahu hal-hal yang masih belum jelas, atau hal-hal yang belum kamu pahami atas gambar dan teks bacaan di atas.
3. Carilah informasi dari buku dan sumber lainnya untuk menjawab pertanyaan yang sudah kamu buat.
4. Satukan pendapat dan jawaban kamu menjadi sebuah kesimpulan.
5. Sampaikan hasil diskusi di depan kelas pada pelajaran saat masuk kelak.

🔽 Menalar  

Ayo kelompokkan semua jawaban dan informasi yang kamu dapat. Hati-hati apakah jawaban yang kamu peroleh sudah sesuai dengan tujuan pertanyaanmu atau belum. Terakhir buatlah kesimpulannya dengan kalimat yang jelas. 

🔽 Mengkomunikasikan

Pada pertemuan pelajaran agama Buddha besok hari Kamis pada pertemuan berikutnya serahkan tugas ini kemudian majulah ke depan kelas, sampaikan hasil kerjamu kepada guru dan teman-teman. Tempelkan hasil kerja kamu di papan kreativitas.  Demikian materi pembelajaran hari ini ingat belajarlah di rumah dengan tekun, jangan keluar rumah jika tidak mendesak dan sangat penting, hindari kontak dengan orang asing, jaga kebersihan, dan jangan lupa cuci tangan dengan bersih sebelum makan, jaga kebersihan, sehingga selamat dari virus corona atau covid19.

Selamat beristirahat, jangan lupa belajar

 

⏩⏩⏩⏩  TUGAS  ⏪⏪⏪⏪

silahkan mengerjakan tugas

Klik disini

 

Kelas V Pelajaran 7 Jalan Kesuksesan; Kegiatan Belajar 27 Fokus dalam Bekerja (Citta) dan Mengevaluasi Pekerjaannya (Vimamsa)

 Tugas Belajar di Rumah  SDN Sumogawe 03 

🔽 Mengemati

Kunci sukses berikutnya adalah fokus dalam pekerjaannya dan mampu mengevaluasinya. Fokus dalam pekerjaan ini adalah memperhatikan dengan sepenuhnya saat belajar, dan evaluasi di sini adalah mencari tahu, melihat kembali cara belajarnya apakah sudah baik atau belum, apakah sudah benar atau tidak? Sesuatu yang membuat tidak fokus dalam belajar atau bekerja adalah karena banyak yang harus dipelajari dan dilakukan sehingga bingung. Jika demikian maka harus menggunakan skala prioritas, artinya mendahulukan pekerjaan atau pelajaran yang mendesak dan sangat penting untuk dilakukan. Dalam belajar dan bekerja tidak selalu mengalami keberhasilan. Disinilah diperlukannya evaluasi, yaitu melihat kembali cara belajar dan cara bekerja kita sudah benar atau belum. Kemudian apakah ada gangguan dalam belajar dan bekerja atau tidak? Apakah sudah bertanya pada orang lain atau belum? Demikian, semua dilihat kembali, dicari sebab-sebab kegagalanya untuk kemudian diperbaiki di kemudian hari.
 
Siapa pun orangnya, mereka yang ingin berhasil dalam belajarnya harus memperhatikan dengan sungguh-sunguh dan dapat melihat kembali kekurangan dan kelebihan semua tugas dan tanggung jawabnya. Seorang pelajar harus fokus belajar, tidak mengeluh, malas, dan berperilaku negatif yang dapat menyebabkan gagal dalam belajar. Kadang ada seorang pelajar, ketika sedang bersekolah justru memikirkan tentang enaknya libur. Ketika libur mengeluh lagi, membayangkan enaknya jika sekolah. Ada juga yang berpikir betapa enaknya jika sudah naik kelas, tetapi begitu naik kelas semua yang dipikirkannya hilang. Belajar fokus artinya menikmati, senang, dan bersungguh-sungguh dalam belajar. Dengan demikian Dia tidak memikirkan sesuatu yang sudah dilewati dan juga tidak mengkhawatirkan masa yang akan datang.

Fokus dalam belajar dan bekerja diperlukan dimana pun kita berada. Saat belajardi sekolah kita perlu fokus. Saat belajar di rumah, kita juga perlu fokus. Saat belajar didepan komputer juga perlu fokus. Saat mengerjakan PR juga perlu fokus. Jadi, dimanapun dan kapan pun fokus dalam belajar dan bekerja sangat diperlukan. Apa akibatnya jika belajar tidak fokus dan tidak dievaluasi? Saat guru menjelaskan di kelas lalu kamu tidak memperhatikan apa yang terjadi? Ya, benar. Kamu tidak akan mengerti apa yang dijelaskan guru. Akibatnya ketinggalan pelajaran. Karena itu selain memerlukan perhatian penuh dalam belajar dan bekerja, diperlukan upaya melihat kembali apa yang sudah dipelajari atau dikerjakan agar dapat diketahui kekurangannya. Dengan memperhatikan sepenuhnya saat belajar, maka apa yang dipelajari akan tersimpan kuat dalam memori kita.
 
Pernahkah kamu tidak fokus dalam mengerjakan tugas? Dikisahkan, suatu ketika Eka sedang mengerjakan tugas menyulam dari sekolah. Eka ingin tugas itu cepat selesai, karena ia mau menonton acara TV kesukaannya. Eka mengerjakan dengan tergesa-gesa dan tidak kosentrasi. Berkali-kali Eka gagal dalam memasukan benang ke dalam lubang jarum. Semakin gagal, Eka semakin kesal dan tidak sabar. Saat itulah Eka tertusuk jarum. Kejadian tersebut membuat semua pekerjaan tidak terselesaikan dengan baik. Esoknya Eka pun tidak dapat mengumpulkan tugas.
 
Dapat belajar dengan sungguh-sungguh tidaklah mudah. Oleh karena itu agar dapat memperhatikan sepenuhnya saat belajar atau bekerja, diperlukan cara-cara yang tepat. Pertama, membuat jadwal kegiatan yang jelas. Kedua, lakukan meditasi sebentar sebelum belajar agar badan rileks. Ketiga, singkirkan semua hal yang kemungkinan dapat mengganggu, misalnya ingin cepat selesai, tidak sabar dan terburu-buru. Keempat, jaga kesehatan fisik, jika fisik tidak sehat akan mudah lelah dan mengantuk. Kelima, manfaatkan waktu sebaik mungkin jika terlalu lama juga tidak efektif, jika sudah lelah harus istirahat. Mulai belajar kembali setelah istirahat untuk menyegarkan pikiran dan badan. Istirahat bukan digunakan untuk bermain yang menyebabkan badan capek dan pikiran terlena. Akan tetapi istirahatlah agar pikiran dan badan segar kembali.

🔽 Menanya
Amatidan baca Kegiatan Belajar 27 Fokus dalam Bekerja (Citta) dan Mengevaluasi Pekerjaannya (Vimamsa)  dengan cermat kemudian ungkapkan pendapat dan pertanyaanmu!  Pendapatku:   

1. ......................................................................................   

2. ......................................................................................    

3. ......................................................................................
(silahkan tambah pendapatmu)
 

Pertanyaanku:   

1. ......................................................................................? 

2. ......................................................................................?  

3. ......................................................................................?  

(silahkan tambah pertanyaanmu) 
 
🔽 Ayo Diskusikan     

Berdasarkan hasil bacaan dan pengamatanmu terhadap gambar dan teks bacaan diatas, diskusikan bersama orang tuamu untuk:

1. Mencatat informasi penting apa saja yang kamu dapatkan dalam gambar dan bacaan di atas.
2. Buatlah pertanyaan mencari tahu hal-hal yang masih belum jelas, atau hal-hal yang belum kamu pahami atas gambar dan teks bacaan di atas.
3. Carilah informasi dari buku dan sumber lainnya untuk menjawab pertanyaan yang sudah kamu buat.
4. Satukan pendapat dan jawaban kamu menjadi sebuah kesimpulan.
5. Sampaikan hasil diskusi di depan kelas pada pelajaran saat masuk kelak.

🔽 Menalar   

Ayo kelompokkan semua jawaban dan informasi yang kamu dapat. Hati-hati apakah jawaban yang kamu peroleh sudah sesuai dengan tujuan pertanyaanmu atau belum. Terakhir buatlah kesimpulannya dengan kalimat yang jelas. 

  🔽 Mengkomunikasikan 

Pada pertemuan pelajaran agama Buddha besok hari Kamis pada pertemuan berikutnya serahkan tugas ini kemudian majulah ke depan kelas, sampaikan hasil kerjamu kepada guru dan teman-teman. Tempelkan hasil kerja kamu di papan kreativitas.  Demikian materi pembelajaran hari ini ingat belajarlah di rumah dengan tekun, jangan keluar rumah jika tidak mendesak dan sangat penting, hindari kontak dengan orang asing, jaga kebersihan, dan jangan lupa cuci tangan dengan bersih sebelum makan, jaga kebersihan, sehingga selamat dari virus corona atau covid19.

Selamat beristirahat, jangan lupa belajar

 

⏩⏩⏩⏩  TUGAS  ⏪⏪⏪⏪

silahkan mengerjakan tugas

Klik disini

Kelas III Pelajaran 12 Kewajiban Peserta Didik

Tugas Belajar di Rumah SDN Sumogawe 03 

A. Kewaban Peserta Didik 

🔽 Mengemati

Dalam Kitab Sigalovada Sutta dikisahkan seorang pemuda Sigala menjalankan pesan kedua orang tuanya. Pagi-pagi sekali dengan membasahi rambut dan pakaiannya, Sigala menyembah enam arah yaitu arah Timur, Barat, Utara, Selatan, Bawah dan Atas. Menyembah ke arah selatan sama halnya dengan menghormati guru. Menghormati guru dengan melaksanakan kewajiban sebagai peserta didik yang baik.Demikian sebaliknya, guru juga berkewajiban terhadap peserta didik. Buddha menjelaskan kepada pemuda Sigalamenghormati guru dengan melakukan kewajiban-kewajibanseperti menghormat arah selatan. 

Guru adalah orang tua kita di sekolah. Kita dapat membaca, menulis dan berhitung karena jasa guru. Kita jadi pintar, terampil karena jasa guru. Sudah sewajarnya jika kita menghormati guru. Bapak dan ibu guru telah memberikan pengetahuan kepada kita. Membimbing dan mendidik untuk menjadi anak yang baik, pintar dan berbudi luhur. Dalam Sigalovada Sutta, karena jasa-jasa guru yang tiada tara, para peserta didik wajib:
1. Memberikan penghormatan kepada guru.
2. Melayani gurunya.
3. Bertekad kuat untuk belajar.
4. Memberikan jasa-jasanya.
5. Memperhatikan dengan baik sewaktu diberi pelajaran.
Menghormati dengan cara patuh, hormat, setia, dan cinta kasih. Melayani dengan cara membantu kebutuhan guru saat belajar. Tekad kuat dengan belajar giat. Memberi jasa dengan memenuhi kewajiban membayar uang sekolah. Memperhatikan pelajaran dengan serius dan penuh konsentrasi. Peserta didik berterima kasih kepada guru. Berterima kasih adalah tanda peserta didik yang baik. Peserta didik yang baik akan:
1. Mendengarkan dengan baik ketika guru menerangkan.
2. Mengerjakan tugas-tugas yang diberikan.
3. Menanyakan sesuatu yang belum jelas.   

4. Menunjukkan sikap yang baik saat bertanya.
5. Menggunakan bahasa yang santun.

 

Peserta didik yang baik terhadap guru waktu belajar akan bersikap:
1. Tidak membuat gaduh waktu pelajaran.
2. Tidak melalaikan kewajiban.
3. Tidak mengejek guru.
4. Tidak menghina atau mencela guru.
5. Tidak melukai guru baik dengan ucapan atau dengan perbuatan.

🔽 Menanya
Amatidan baca cerita Kuwajiban Peserta Didik dengan cermat kemudian ungkapkan pendapat dan pertanyaanmu! 
Pendapatku:   

1. ......................................................................................   

2. ......................................................................................    

3. ......................................................................................
(silahkan tambah pendapatmu)
 

Pertanyaanku:   

1. ......................................................................................? 

2. ......................................................................................?  

3. ......................................................................................?  

(silahkan tambah pertanyaanmu) 
 
🔽 Ayo Diskusikan     

Berdasarkan hasil bacaan dan pengamatanmu terhadap gambar dan teks bacaan diatas, diskusikan bersama orang tuamu untuk:

1. Mencatat informasi penting apa saja yang kamu dapatkan dalam gambar dan bacaan di atas.
2. Buatlah pertanyaan mencari tahu hal-hal yang masih belum jelas, atau hal-hal yang belum kamu pahami atas gambar dan teks bacaan di atas.
3. Carilah informasi dari buku dan sumber lainnya untuk menjawab pertanyaan yang sudah kamu buat.
4. Satukan pendapat dan jawaban kamu menjadi sebuah kesimpulan.
5. Sampaikan hasil diskusi di depan kelas pada pelajaran saat masuk kelak.

🔽 Menalar   

Ayo kelompokkan semua jawaban dan informasi yang kamu dapat. Hati-hati apakah jawaban yang kamu peroleh sudah sesuai dengan tujuan pertanyaanmu atau belum. Terakhir buatlah kesimpulannya dengan kalimat yang jelas. 

  🔽 Mengkomunikasikan 

Pada pertemuan pelajaran agama Buddha besok hari Kamis pada pertemuan berikutnya serahkan tugas ini kemudian majulah ke depan kelas, sampaikan hasil kerjamu kepada guru dan teman-teman. Tempelkan hasil kerja kamu di papan kreativitas.  Demikian materi pembelajaran hari ini ingat belajarlah di rumah dengan tekun, jangan keluar rumah jika tidak mendesak dan sangat penting, hindari kontak dengan orang asing, jaga kebersihan, dan jangan lupa cuci tangan dengan bersih sebelum makan, jaga kebersihan, sehingga selamat dari virus corona atau covid19.

Selamat beristirahat, jangan lupa belajar

 

⏩⏩⏩⏩  TUGAS  ⏪⏪⏪⏪

silahkan mengerjakan tugas

Klik disini