Kelas I Keluarga Pangeran Siddharta

Tugas Belajar di Rumah SDN Sumogawe 03

Susunan keluarga Pangeran Siddharta adalah ayah, ibu, kakek, dan nenek. Ayahnya bernama Suddhodana. Ibunya bernama Mahamaya. Kakek dari ayah adalah Raja Sihahanu. Nenek dari ayah adalah Ratu Kancana. Kakek dari ibu adalah Raja Anjana. Nenek dari ayah adalah Ratu Yasodhara.

Ayah Pangeran Siddharta bernama Suddhodana. Ibunya bernama Mahamaya. Suddhodana adalah seorang raja. Ia putra Raja Sihahanu dan Ratu Kancana.

Ibu Pangeran Siddharta bernama Mahamaya. Ayah Mahamaya bernama Raja Anjana. Ibu Mahamaya bernama Ratu Yasodhara.

 🔽 Mengamati

Amati cerita kelahiran Pangeran Sidharta melalui tayangan video berikut ini dengan seksama

Kemudian marilah kita menyanyikan lagu kelahiran Sidharta Gotama dengan riang gembira seperti tayangan video di bawah ini

🔽 Menanya
Amati video dan baca cerita Susunan keluarga Pangeran Siddharta dengan cermat kemudian ungkapkan pendapat dan pertanyaanmu! 

Pendapatku:   

1. ......................................................................................   

2. ......................................................................................    

3. ......................................................................................
(silahkan tambah pendapatmu)
 

Pertanyaanku:   

1. ......................................................................................? 

2. ......................................................................................?  

3. ......................................................................................?  

(silahkan tambah pertanyaanmu) 
 
🔽 Ayo Diskusikan     

Berdasarkan hasil bacaan dan pengamatanmu terhadap gambar dan teks bacaan diatas, diskusikan bersama orang tuamu untuk:

1. Mencatat informasi penting apa saja yang kamu dapatkan dalam gambar dan bacaan di atas.
2. Buatlah pertanyaan mencari tahu hal-hal yang masih belum jelas, atau hal-hal yang belum kamu pahami atas gambar dan teks bacaan di atas.
3. Carilah informasi dari buku dan sumber lainnya untuk menjawab pertanyaan yang sudah kamu buat.
4. Satukan pendapat dan jawaban kamu menjadi sebuah kesimpulan.
5. Sampaikan hasil diskusi di depan kelas pada pelajaran saat masuk kelak.

🔽 Menalar   

Ayo kelompokkan semua jawaban dan informasi yang kamu dapat. Hati-hati apakah jawaban yang kamu peroleh sudah sesuai dengan tujuan pertanyaanmu atau belum. Terakhir buatlah kesimpulannya dengan kalimat yang jelas. 

 
🔽 Mengkomunikasikan 

Pada pertemuan pelajaran agama Buddha besok hari Kamis pada pertemuan berikutnya serahkan tugas ini kemudian majulah ke depan kelas, sampaikan hasil kerjamu kepada guru dan teman-teman. Tempelkan hasil kerja kamu di papan kreativitas. 
Demikian materi pembelajaran hari ini ingat belajarlah di rumah dengan tekun, jangan keluar rumah jika tidak mendesak dan sangat penting, hindari kontak dengan orang asing, jaga kebersihan, dan jangan lupa cuci tangan dengan bersih sebelum makan, jaga kebersihan, sehingga selamat dari virus corona atau covid19.

Selamat beristirahat, jangan lupa belajar

⏩⏩⏩⏩  TUGAS  ⏪⏪⏪⏪

silahkan mengerjakan tugas

Klik disini

 

Kelas II Pelajaran 8 Macam-macam Peraturan, Anak yang memahami dan melaksanakan peraturan

Tugas Belajar di Rumah SDN Sumogawe 03 

Anak yang memahami dan melaksanakan peraturan

 

 

🔽 Mengamati
 

Lina adalah anak yang baik. Lina anak yang berbakti kepada orang tua. Lina sangat menghormati orang tuanya. Lina selalu bangun dan tidur tepat waktu. Lina selalu berdoa sebelum dan sesudah tidur. Lina mengucapkan salam namo buddhaya jika akan masuk rumah dan keluar rumah.Lina pamit kepada orang tua jika akan pergi. Lina mengerjakan tugas dan tanggung jawabnya. Lina rajin bermeditasi. Lina menghormati guru dan teman-temannya.Lina datang ke sekolah tepat waktu. Lina selalu mengucapkan salam ketika masuk dan meninggalkan kelas.

Lina meminta izin kepada guru jika meninggalkan kelas. Lina mengerjakan tugas dari sekolah. Ayah mengendarai sepeda motor dengan baik. Ayah mematuhi peraturan lalu lintas agar selamat. Ayah selalu mengajarkan membuang sampah di tempatnya. Ibu menanam dan merawat tanaman.

Menyeberang jalan menggunakan lintasan penyeberangan. Menyeberang jalan menggunakan zebra cross atau jembatan penyeberangan. Ayah menggunakan helm ketika mengendarai sepeda motor. Ayah memiliki surat ijin mengemudi kendaraan.
Apakah cerita di atas pernah terjadi kepada kita?, Peraturan memiliki keunikannya masing-masing. Yuk, kita coba pahami semua itu. Sekarang kita tahu bahwa kita harus mematuhi peraturan-peraturan yang ada baik di keluarga, di sekolah, dan di masyarakat. 

 

🔽 Menanya
Amati video dan baca Anak yang memahami dan melaksanakan peraturan dengan cermat kemudian ungkapkan pendapat serta pertanyaanmu! 

Pendapatku:   1. ......................................................................................  2. ......................................................................................   3. ......................................................................................
(silahkan tambah pendapatmu)
Pertanyaanku:   1. ......................................................................................? 2. ......................................................................................? 3. ......................................................................................? (silahkan tambah pertanyaanmu) 
 
🔽 Ayo Diskusikan    Berdasarkan hasil bacaan dan pengamatanmu terhadap gambar dan teks bacaan diatas, diskusikan bersama orang tuamu untuk:

1. Mencatat informasi penting apa saja yang kamu dapatkan dalam gambar dan bacaan di atas.
2. Buatlah pertanyaan mencari tahu hal-hal yang masih belum jelas, atau hal-hal yang belum kamu pahami atas gambar dan teks bacaan di atas.
3. Carilah informasi dari buku dan sumber lainnya untuk menjawab pertanyaan yang sudah kamu buat.
4. Satukan pendapat dan jawaban kamu menjadi sebuah kesimpulan.
5. Sampaikan hasil diskusi di depan kelas pada pelajaran saat masuk kelak.

🔽 Menalar  Ayo kelompokkan semua jawaban dan informasi yang kamu dapat. Hati-hati apakah jawaban yang kamu peroleh sudah sesuai dengan tujuan pertanyaanmu atau belum. Terakhir buatlah kesimpulannya dengan kalimat yang jelas. 
🔽 Mengkomunikasikan 

Pada pertemuan pelajaran agama Buddha besok hari Kamis pada pertemuan berikutnya serahkan tugas ini kemudian majulah ke depan kelas, sampaikan hasil kerjamu kepada guru dan teman-teman. Tempelkan hasil kerja kamu di papan kreativitas. 
Demikian materi pembelajaran hari ini ingat belajarlah di rumah dengan tekun, jangan keluar rumah jika tidak mendesak dan sangat penting, hindari kontak dengan orang asing, jaga kebersihan, dan jangan lupa cuci tangan dengan bersih sebelum makan, jaga kebersihan, sehingga selamat dari virus corona atau covid19.

Selamat beristirahat, jangan lupa belajar

⏩⏩⏩⏩  TUGAS  ⏪⏪⏪⏪

silahkan mengerjakan tugas

Klik disini

Kelas V Pelajaran 7 Kegiatan Belajar 27 Fokus dalam Bekerja (Citta) dan Mengevaluasi Pekerjaannya (Vimamsa)

Tugas Belajar di Rumah SDN Sumogawe 03

 

🔽 Mengamati
Cara kedua dalam meraih sukses seperti yang diajarkan Buddha adalah harus fokus
dan mampu mengevaluasi, untuk memahami arti dan makna dari dua hal tersebut kamu harus berdiskusi. Dalam berdiskusi kamu akan belajar mengamati, bertanya, mencari informasi, menalar, dan berkomunikasi. Dilanjutkan berlatih mengerjakan soal, belajar bermain ran dan terakhir mengerjakan tugas menjiplak dan mewarnai dengan dibantu orang tuamu di rumah. Apa dan bagaimana arti dan makna fokus dan mampu mengevaluasi?. Mari pelajari selengkapnya berikut ini. Kunci sukses berikutnya adalah fokus dalam pekerjaannya dan mampu mengevaluasinya. Fokus dalam pekerjaan ini adalah memperhatikan dengan sepenuhnya saat belajar, dan evaluasi di sini adalah mencari tahu, melihat kembali cara belajarnya apakah sudah baik atau belum, apakah sudah benar atau tidak? Sesuatu yang membuat tidak fokus dalam belajar atau bekerja adalah karena banyak yang harus dipelajari dan dilakukan sehingga bingung. Jika demikian maka harus menggunakan skala prioritas, artinya mendahulukan pekerjaan atau pelajaran yang mendesak dan sangat penting untuk dilakukan. 

Dalam belajar dan bekerja tidak selalu mengalami keberhasilan. Disinilah diperlukannya evaluasi, yaitu melihat kembali cara belajar dan cara bekerja kita sudah benar atau belum. Kemudian apakah ada gangguan dalam belajar dan bekerja atau tidak? Apakah sudah bertanya pada orang lain atau belum? Demikian, semua dilihat kembali, dicari sebab-sebab kegagalanya untuk kemudian diperbaiki di kemudian hari. Siapa pun orangnya, mereka yang ingin berhasil dalam belajarnya harus memperhatikan dengan sungguh-sunguh dan dapat melihat kembali kekurangan dan kelebihan semua tugas dan tanggung jawabnya. Seorang pelajar harus fokus belajar, tidak mengeluh, malas, dan berperilaku negatif yang dapat menyebabkan gagal dalam belajar. Kadang ada seorang pelajar, ketika sedang bersekolah justru memikirkan tentang enaknya libur. Ketika libur mengeluh lagi, membayangkan enaknya jika sekolah. Ada juga yang berpikir betapa enaknya jika sudah naik kelas, tetapi begitu naik kelas semua yang dipikirkannya hilang. Belajar fokus artinya menikmati, senang, dan bersungguh-sungguh dalam belajar. Dengan demikian Dia tidak memikirkan sesuatu yang sudah dilewati dan juga tidak mengkhawatirkan masa yang akan datang. 

Fokus dalam belajar dan bekerja diperlukan dimana pun kita berada. Saat belajar di sekolah kita perlu fokus. Saat belajar di rumah, kita juga perlu fokus. Saat belajar di depan komputer juga perlu fokus. Saat mengerjakan PR juga perlu fokus. Jadi, dimana pun dan kapan pun fokus dalam belajar dan bekerja sangat diperlukan. Apa akibatnya jika belajar tidak fokus dan tidak dievaluasi? Saat guru menjelaskan di kelas lalu kamu tidak memperhatikan apa yang terjadi? Ya, benar. Kamu tidak akan mengerti apa yang dijelaskan guru. Akibatnya ketinggalan pelajaran. Karena itu selain memerlukan perhatian penuh dalam belajar dan bekerja, diperlukan upaya melihat kembali apa yang sudah dipelajari atau dikerjakan agar dapat diketahui kekurangannya. Dengan memperhatikan sepenuhnya saat belajar, maka apa yang dipelajari akan tersimpan kuat dalam memori kita.
 
Pernahkah kamu tidak fokus dalam mengerjakan tugas? Dikisahkan, suatu ketika Eka sedang mengerjakan tugas menyulam dari sekolah. Eka ingin tugas itu cepat selesai, karena ia mau menonton acara TV kesukaannya. Eka mengerjakan dengan tergesa-gesa dan tidak kosentrasi. Berkali-kali Eka gagal dalam memasukan benang ke dalam lubang jarum. Semakin gagal, Eka semakin kesal dan tidak sabar. Saat itulah Eka tertusuk jarum. Kejadian tersebut membuat semua pekerjaan tidak terselesaikan dengan baik. Esoknya Eka pun tidak dapat mengumpulkan tugas. Dapat belajar dengan sungguh-sungguh tidaklah mudah. Oleh karena itu agar dapat memperhatikan sepenuhnya saat belajar atau bekerja, diperlukan cara-cara yang tepat. Pertama, membuat jadwal kegiatan yang jelas. Kedua, lakukan meditasi sebentar sebelum belajar agar badan rileks. Ketiga, singkirkan semua hal yang kemungkinan dapat mengganggu, misalnya ingin cepat selesai, tidak sabar dan terburu-buru. Keempat, jaga kesehatan fisik, jika fisik tidak sehat akan mudah lelah dan mengantuk. Kelima, manfaatkan waktu sebaik mungkin jika terlalu lama juga tidak efektif, jika sudah lelah harus istirahat. Mulai belajar kembali setelah istirahat untuk menyegarkan pikiran dan badan. Istirahat bukan digunakan untuk bermain yang menyebabkan badan capek dan pikiran terlena. Akan tetapi istirahatlah agar pikiran dan badan segar kembali.
 

🔽 Menanya
Amati dan baca cerita tentang Pelajaran 7 Kegiatan Belajar 27 Fokus dalam Bekerja (Citta) dan Mengevaluasi Pekerjaannya  (Vimamsa) dengan cermat kemudian ungkapkan pendapat serta pertanyaanmu!    

Pendapatku:     

1. ...................................................................................... 

2. ......................................................................................   

3. ......................................................................................
(silahkan tambah pendapatmu)
   

Pertanyaanku:   

1. ......................................................................................?  

2. ......................................................................................?  

3. ......................................................................................?
(silahkan tambah pertanyaanmu) 
 
🔽 Ayo Diskusikan     

Berdasarkan hasil bacaan dan pengamatanmu terhadap gambar dan teks bacaan diatas, diskusikan bersama orang tuamu:

1. Mencatat informasi penting apa saja yang kamu dapatkan dalam gambar dan bacaan di atas.
2. Buatlah pertanyaan mencari tahu hal-hal yang masih belum jelas, atau hal-hal yang belum kamu pahami atas gambar dan teks bacaan di atas.
3. Carilah informasi dari buku dan sumber lainnya untuk menjawab pertanyaan yang sudah kamu buat.
4. Satukan pendapat dan jawaban kamu menjadi sebuah kesimpulan.
5. Sampaikan hasil diskusi di depan kelas pada pelajaran saat masuk kelak.

🔽 Menalar  

Ayo kelompokkan semua jawaban dan informasi yang kamu dapat. Hati-hati apakah jawaban yang kamu peroleh sudah sesuai dengan tujuan pertanyaanmu atau belum. Terakhir buatlah kesimpulannya dengan kalimat yang jelas. 

🔽 Mengkomunikasikan

Pada pertemuan pelajaran agama Buddha besok hari Sabtu pada pertemuan berikutnya serahkan tugas ini kemudian majulah ke depan kelas, sampaikan hasil kerjamu kepada guru dan teman-teman. Tempelkan hasil kerja kamu di papan kreativitas. 

 

Demikian materi pembelajaran hari ini ingat belajarlah di rumah dengan tekun, jangan keluar rumah jika tidak mendesak dan sangat penting, hindari kontak dengan orang asing, jaga kebersihan, dan jangan lupa cuci tangan dengan bersih sebelum makan, jaga kebersihan, sehingga selamat dari virus corona atau covid19.

Selamat beristirahat, jangan lupa belajar

⏩⏩⏩⏩  TUGAS  ⏪⏪⏪⏪

 Tugas silahkan

 Klik disini

Kelas III Pelajaran 11 Kewajiban Anak Pengorbanan Orang Tua

Tugas Belajar di Rumah SDN Sumogawe 03

🔽 Mengamati

Perhatikan video bertemakan kasih sayang seorang ibu di bawah ini

Kasih Mama

Terima Kasih Mama

🔽 Menanya
Amati video cerita tentang pengorbanan seorang ibu untuk anak-anaknya dengan cermat, kemudian ungkapkan pendapat serta pertanyaanmu!  

Pendapatku:    
1. ...................................................................................... 
2. ......................................................................................  
3. ......................................................................................
(silahkan tambah pendapatmu)
 
Pertanyaanku:  
1. ......................................................................................? 
  2. ......................................................................................?  
3. ......................................................................................?
(silahkan tambah pertanyaanmu) 
 
🔽 Ayo Diskusikan   
Berdasarkan hasil bacaan dan pengamatanmu terhadap gambar dan teks bacaan diatas, diskusikan bersama orang tuamu:

1. Mencatat informasi penting apa saja yang kamu dapatkan dalam gambar dan bacaan di atas.
2. Buatlah pertanyaan mencari tahu hal-hal yang masih belum jelas, atau hal-hal yang belum kamu pahami atas gambar dan teks bacaan di atas.
3. Carilah informasi dari buku dan sumber lainnya untuk menjawab pertanyaan yang sudah kamu buat.
4. Satukan pendapat dan jawaban kamu menjadi sebuah kesimpulan.
5. Sampaikan hasil diskusi di depan kelas pada pelajaran saat masuk kelak.

🔽 Menalar 
Ayo kelompokkan semua jawaban dan informasi yang kamu dapat. Hati-hati apakah jawaban yang kamu peroleh sudah sesuai dengan tujuan pertanyaanmu atau belum. Terakhir buatlah kesimpulannya dengan kalimat yang jelas. 

🔽 Mengkomunikasikan 

Pada pertemuan pelajaran agama Buddha besok hari Sabtu pada pertemuan berikutnya serahkan tugas ini kemudian majulah ke depan kelas, sampaikan hasil kerjamu kepada guru dan teman-teman. Tempelkan hasil kerja kamu di papan kreativitas. Demikian materi pembelajaran hari ini ingat belajarlah di rumah dengan tekun, jangan keluar rumah jika tidak mendesak dan sangat penting, hindari kontak dengan orang asing, jaga kebersihan, dan jangan lupa cuci tangan dengan bersih sebelum makan, jaga kebersihan, sehingga selamat dari virus corona atau covid19.

Selamat beristirahat, jangan lupa belajar

⏩⏩⏩⏩  TUGAS  ⏪⏪⏪⏪

 Tugas silahkan

 Klik disini

 

KELAS VI UJIAN AKHIR SEKOLAH

PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA DAN BUDI PEKERTI SD

PENGUMUMAN

UJIAN AKHIR SEKOLAH  SD NEGERI SUMOGAWE 03

PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA DAN BUDI PEKERTI ONLINE 

PADA HARI SELASA, 14 APRIL 2020

PUKUL 08.00 - 10.00 WIB

LINK UJIAN KLIK DISINI 

KELAS 6 Neraka Avici Lebih Mengerikan dari Covid-19

Tugas Belajar di Rumah

 

Neraka Avici Lebih Mengerikan dari Covid-19

PENGUMUMAN

UJIAN AKHIR SEKOLAH  SD NEGERI SUMOGAWE 03

PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA DAN BUDI PEKERTI ONLINE 

PADA HARI SELASA, 14 APRIL 2020

PUKUL 08.00 - 10.00 WIB

LINK UJIAN KLIK DISINI