Silabus Agama Buddha

Saya berusaha menyusun sebuah silabus pendidikan agama Buddha, bagi yang membutuhkan silahkan untuk download di sini
http://www.ziddu.com/download/20932321/4SILABUSakreditasiygdiperbaharui-1.docx.html

KEMBALI ....

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Bagi rekan-rekan yang butuh RPP agama Buddha SD silahkan klik disinihttp://www.ziddu.com/download/20932284/RPPPABKOMPLIT2012Autosaved.docx.html

Sebatang Paku

Pertama motivator Amerika Serikat Cherrie Carter Scott, pada buku If Life is Game, These are The Rules (Brodway, 1998), menyatakan bahwa hidup adalah “pelajaran” demi “pelajaran”, setiap pelajaran selalu diulang-ulang hingga menguasainya. Semua pelajaran yang dialami tiada nilai salah atau nilai benar pada setiap individu, yang ada hanya “pelajaran”. Proses pelajaran itu tiada akhir. Orang lain adalah cermin bagi orang lain, maka setiap orang yang ingin mengetahui seperti apa hidup saat yang akan datang tergantung kemampuan individu dalam menjalani hidup saat ini.

Ada seorang pemuda yang selalu uring-uringan, gampang marah, ia memarahi diri sendiri atau orang lain jika ada hal yang membuatnya tidak senang. Suatu saat ayah pemuda tersebut membawa sekantung paku, kemudian berpesan “anakku, kemarahanmu tidak akan menolongmu, kurangilah itu, maka saat kamu marah, tancapkan paku ini pada pagar dibelakang rumah”. Hari pertama ia menancapkan 20 paku, hari demi hari berikutnya, ia mampu mengurangi paku yang ditancapkan pada pagar belakang rumahnya, lama-lama ia sadar ternyata lebih mudah mengendalikan emosinya daripada harus menancapkan sebatang paku dipagar.

Ayah pemuda tersebut kemudian berkata “bagus anakku, kau telah mampu mengendalikan dirimu”, kemudian ayah pemuda tersebut mengajak anaknya menuju pagar yang telah ditancapi paku oleh pemuda tersebut, kemudian sang ayah berkata “anakku, setiap kau mampu menahan amarahmu cabut paku yang telah kau tancapkan pada pagar ini”, maka begitu patuhnya pemuda tersebut, setiap ia mampu mengendalikan amarahnya, maka ia mencabut sebatang paku yang telah ditancapkannya, minggu demi minggu, hari demi hari, banyak paku yang telah ia tancapkan, maka mulailah ia mampu untuk mengendalikan amarahnya dan kemudian ia mulai mencabut sebatang demi sebatang paku yang telah ia tancapkan.

Pemuda tersebut sudah mampu mengendalikan amarahnya, ia menjadi seorang penyabar, tidak pernah marah walau mendapat perlakuan yang tidak mengenakkan hatinya, mengapa bisa pemuda tersebut mengendalikan kemarahan yang ada pada dirinya, tak lain disebabkan ia selalu teringat akan kata-kata ayahnya yang sangat ia hormati dan kasihi, yaitu “anakku lihatlah kayu-kayu yang telah kau cabut pakunya tersebut, kayu ini menjadi berlubang-lubang bukan?, tidak bisa rata lagi seperti sebelum kau tancap paku itu bukan?, demikian juga anakku, kata-kata buruk, sikap, roman wajahnya yang buruk, akan menyakitkan siapa saja yang menjadi sasaranmu, mereka bisa saja memaafkan setiap kali kau marah, dan murka, namun luka di hatinya, sakit, perih, tidak semuadah dan bahkan tidak akan hilang, walau kau memohon maaf beribu-ribu kali.maka tindakanmu ini tepat sekali mampu mengendalikan amarahmu, dan tiada jalan lain selain mengendalikan amarahmu, bukan hanya sebatas mohon maaf”.  

Anjali dan namaskara

Media Pembelajaran

PENELITIAN CANDI SEWU

BAGAN PEMBAGIAN TIPITAKA

UJI KOMPETENSI KELAS 6

UJIAN KOMPETENSI

SEKOLAH DASAR NEGERI SUMOGAWE 03

KECAMATAN GETASAN

Mata Pelajaran          : Pendidikan Agama Buddha

Kelas/Semester         : VI (Enam)/ Gasal

Standar Kompetensi : 1. Mengungkapkan cerita pada masa pendidikan Pangeran Siddharta.

Kompetensi Dasar    : 1.1.Menjelaskan  masa pendidikan Pangeran Siddharta..

Waktu                      : 90 Menit

Hari, tanggal            : ____________________________

I.          Berilah tanda silang (X) pada huruf  a, b, c atau d jawaban yang paling benar!

1.    Karuna setiap hari bangun bangun tidur jam  04.00 WIB, setelah mencuci muka Ia melaksanakan puja bhakati sendiri di dalam kamar, jam  05.00 WIB, ia melanjutkan dengan membaca buku pelajaran untuk hari ini.

Perilaku Karuna diatas menunjukkan Ia seorang anak yang rajin belajar, bagaimana menurut pendapatmu?

a	sangat setuju sekali	c	tidak setuju
b	Sangat	d	sangat tidak setuju

2.    Kepandaian atau kecerdasan  hanya bisa dicapai jika rajin belajar dan diimbangi dengan selalu meditasi setiap hari. Bagaimana menutut pendapatmu?

a	sangat setuju sekali	c	tidak setuju
b	Sangat	d	sangat tidak setuju

3.    Guru Pangeran Sidharta waktu masih kanak-kanak adalah Wismamitra setelah dewasa adalah Alara Kalama dengan Udacca, namun untuk mencapai penerangan sempurna dengan usaha sendiri tanpa berguru kepada siapapun. Pernyataan tersebut menurut pendapatmu adalah:?

a	sangat setuju sekali	c	tidak setuju
b	Sangat	d	sangat tidak setuju

4.    Guru Pangeran Sidharta waktu masih kanak-kanak adalah Alara Kalama setelah dewasa adalah Udacca dan Wismamitra namun untuk mencapai penerangan sempurna dengan usaha sendiri tanpa berguru kepada siapapun. Pernyataan tersebut menurut pendapatmu adalah:?

a	sangat setuju sekali	c	tidak setuju
b	Sangat	d	sangat tidak setuju

5.    Usaha benar dalam belajar untuk menjadi cerdas adalah menanyakan kepada guru atau teman pada pelajaran yang belum dimengerti, membaca dengan cermat dan mencatat inti materi pelajaran, dan membaca berulang kali catatan yang telah dibuat, hingga menjadi hafal dan paham. Pernyataan tersebut menurut kamu adalah?

a	sangat setuju sekali	c	tidak setuju
b	Sangat	d	sangat tidak setuju

6.    Usaha benar dalam belajar untuk menjadi cerdas adalah, setiap aka nada ulangan hal-hal yang akan saya lakukan yaitu,  sebelum ulangan dilaksanakan membaca berulang kali materi hingga hafal dan merasa puas,  dilanjutkan membuat catatan materi, membaca soal-soal yang mungkin keluar .

a	sangat setuju sekali	c	tidak setuju
b	Sangat	d	sangat tidak setuju

7.    Kelebihan mencolok dari Pengeran Sidharta semasa kanak-kanak adalah, terpandai, dermawan, memiliki simpati dan empati yang dalam kepada siapapun. Maka ia menjadi teladan dan contoh dari teman-temannya. Pernyataan tersebut menurut kamu adalah?

a	sangat setuju sekali	c	tidak setuju
b	Sangat	d	sangat tidak setuju

8.    Kelebihan mencolok dari Pengeran Sidharta semasa kanak-kanak adalah,  putra seorang Raja yang bijaksana, sahabatnya adalah anak-anak Bangsawan,  setiap hari selalu ada pesta-pesta meriah untuk memanjakannya. Pernyataan tersebut menurut kamu adalah?.

a	sangat setuju sekali	c	tidak setuju
b	Sangat	d	sangat tidak setuju

9.    Cara yang benar untuk menghargai jasa-jasa para guru yang telah mendidik kita adalah dengan jalan menjadi juara setiap lomba atau mendapat ranking pada setiap ulangan umum. Pernyataan tersebut menurut kamu adalah?

a	sangat setuju sekali	c	tidak setuju
b	Sangat	d	sangat tidak setuju

10.    Cara yang benar untuk menghargai jasa-jasa para guru yang telah mendidik kita adalah dengan rajin belajar, mentaati semua tata tertib dan peraturan sekolah, hormat dan patuh kepada guru. Pernyataan tersebut menurut kamu adalah?

a	sangat setuju sekali	c	tidak setuju
b	Sangat	d	sangat tidak setuju

  II.          Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang  benar!

11.    Belajar dengan rajin adalah tindakan terpuji untuk membalas kebajikan  

12.    Mengapa karena kecerdasannya Pangeran Sidharta disenangi oleh semua orang

                                                                                                                                                         

13.    Pada jaman Pangeran Sidharta bagaimana  cara mencapai kecerdasan? 

14.    Orang yang bodoh adalah orang yang 

15.    Sifat malas mengakibatkan 

16.    Sebutkan kelebihan Pangeran Sidharta pada masa pendidikan! 

17.    Sebutkan ilmu yang diperoleh Pangeran Sidharta pada masa pendidikan!  

18.    Jelaskan alasan siswa wajib belajar 

19.    Jelaskan sikap Pangeran Sidharta saat mengikuti pendidikan  

20.    Jelaskan art ”long life education” 

III.          Jawablah pernyataan-pernyataan dibawah ini dengan yang  benar!

21.    Buatlah 4 rincian ciri-ciri siswa yang rajin belajar

1.                                                                                                                                                      

2.                                                                                                                                                      

3.                                                                                                                                                      

4.                                                                                                                                                      

22.    Buatlah 4 rincian cara belajar yang benar

1.                                                                                                                                                      

2.                                                                                                                                                      

3.                                                                                                                                                      

4.                                                                                                                                                      

23.    Sebutkan 4 nama teman-teman Pangeran Sidharta saat masa pendidikan   

1.                                                                                                                                                      

2.                                                                                                                                                      

3.                                                                                                                                                      

4.                                                                                                                                                      

24.    Buatlah 4 macam cara belajar pada pagi hari

1.                                                                                                                                                      

2.                                                                                                                                                      

3.                                                                                                                                                      

4.                                                                                                                                                      

25.    Buatlah 4 macam cara belajar pada malam hari

1.                                                                                                                                                      

2.                                                                                                                                                      

3.                                                                                                                                                      

4.